前 言

Foreword


国家大力推动青少年人工智能和编程教育的普及与发展，为中国科技自主
创新培养扎实的后备力量。Python作为贯彻《新一代人工智能发展规划》和《中
国教育现代化2035》的主流编程语言，在青少年编程领域得到了广泛推广及
普及。

当前，作为一项方兴未艾的事业——青少年编程教育在实施中受到因地区
差异、师资力量专业化程度不够、社会培训机构庞杂等诸多因素引发的无序发
展状态，出现了教学质量良莠不齐、教学目标不明确、教学质量无法科学评价
等诸多“痛点”问题。

本套丛书以团体标准《青少年编程能力等级 第2部分：Python编程》（T/
CERACU/AFCEC/SIA/CNYPA100.2—2019，以下简称“标准”）为依据，内容
覆盖了Python编程4个级别全部48个知识单元。本书作为教学辅导用书，与
《跟我学Python四级》相配合，形成了便于老师组织教学、家长辅导孩子学习
Python的方案。书中所涉及的拓展知识可以根据学生的学业背景知识和年龄特
点灵活选用本书中的题目均指的是主教材的题目。

本书融合了中华民族传统文化、社会主义核心价值观、红色基因传承等元
素，注重以“知识、能力、素养”为目标，实现“育德”与“育人”的协同。
本书内容与符合标准认证的全国青少年编程能力等级考试——PAAT深度融合，
教材所述知识点、练习题与考试大纲、命题范围、难度及命题形式完全吻合，
是PAAT考试培训的理想教材。

使用规范、科学的教材，推动青少年Python编程教育的规范化，以编程
能力培养为核心目标，培养青少年的计算思维和逻辑思维能力，塑造面向未来
的青少年核心素养，是本教材编撰的初心和使命。

本书由潘晟旻组织编写并统稿。全书共12个单元，其中，第1单元由刘
领兵编写；第2~7单元由姜迪编写；第8~12单元由丁黎明和向维维编写。

本书的编写得到了全国高等学校计算机教育研究会的立项支持（课题编
号：CERACU2021P03）。畅学教育科技有限公司为本书提供了插图设计和平台
测试的支持。全国高等学校计算机教育研究会—清华大学出版社联合教材工作
室对本书的编写给予了大力协助。“PAAT全国青少年编程能力等级考试”考试
委员会对本书给予了全面指导。郑骏、姚琳、石健、佟刚、李莹等专家、学者
对本书进行了审阅和指导。在此对上述机构、专家、学者和同仁一并表示感谢！



希望老师们利用本教材顺利开展青少年Python编程教学，培养孩子们的
计算思维能力，引领孩子们愉快地开启Python编程之旅，学会用程序与世界
沟通，用智慧创造未来。

作 者

2023年5月