前言


Photoshop CC 2019是由Adobe Systems公司开发的一款图像编辑处理软件，广泛应用于商业海报、户外平面广告、书籍封面、数码照片、网页、手机App界面、网店美工等设计领域，是平面设计相关专业和课程的首选软件，也是学习图像处理的必备工具软件。
本书以Photoshop CC 2019为基础，深入浅出地讲解图像处理的基本操作和核心技术，全书共分10章： 
第1章入门基础，从Photoshop的工作界面说起，介绍图像的色彩模式和文件格式，全面认识图像的基本属性和特征，重点详解图像的基本操作、图层操作、工具箱、图层混合模式，使读者能够胜任图像的基本编辑处理任务。
第2章抠图技法，分类详解钢笔工具抠图、通道抠图、选择主体抠图、蒙版抠图等10种抠图方法。选择哪一种抠图方法最为合适，取决于被抠取的对象的外形是否规整、与背景的颜色反差、对象本身的透明属性等。
第3章变形操作，以内容识别填充、内容识别取样填充等案例深入讲解各类不同的变形操作方法，既快速便捷，又别出心裁，很好地实现理想效果。
第4章创意绘制，细致地讲解5个图形绘制的案例，包括绘制花瓣、彩色飘带、透明气泡、Logo设计和版式分割，尽可能将每个步骤详细讲解到位，激发创意灵感，为平面设计作品增添动人元素。
第5章色彩应用，深入讲解多类调色方法，包括“色相/饱和度”命令或调整图层、“匹配颜色”命令、“应用图像”命令、图层混合模式、Lab调色法、曲线调色、Camera Raw滤镜调色、黑白变彩色、黑白照片上色等。
第6章光影变化，结合光线与阴影处理的基础知识，以在图像中添加光线、逆光调整等案例，深入讲解光线与阴影的后期处理，为图像增添别致的光影效果。
第7章特殊效果，深入讲解烟雾效果、雨中效果、下雨效果、漫画效果等图像特殊效果的制作方法，凸显特定创意、氛围或场景。
第8章人像修图，深入讲解通道磨皮、高斯磨皮、表面模糊磨皮、画笔磨皮、滤镜插件磨皮等人脸磨皮方法，还讲解了人脸去除油光、增加黑白照片质感、人像调色等局部或者整体修图的方法。
第9章字体设计，深入讲解火焰字体、木刻字体、高光字体、压痕字体、变形字体、路径文字造型、粉笔字体等文字效果制作过程，将字体特效的设计理念与平面设计的主题相统一。
第10章合成设计，讲解图像合成和作品设计案例，使学习者领悟到合成设计的精髓要义，明白平面设计的功夫既在Photoshop之内，更在Photoshop之外。 
本书注重突出Photoshop软件的基础性、应用性和操作性，通过100多个实例和1000余幅插图，详实地讲解了图像处理的基础知识和关键步骤，是一本优秀的Photoshop CC 2019图像编辑处理教程，具有以下突出特点： 
(1) 应用导向，体系完整。本书是按照图像编辑处理的知识结构编排章节，而不是按照Photoshop软件的功能作用，注重从平面设计的实践中梳理总结，引导和启发读者从无到有、由浅入深地建立起图像处理的知识技能的体系，这样能够牢固而有效地提升学习效率和巩固学习效果。例如，第2章抠图技法，总结梳理了10种常用抠图方法，将选区、图层、通道、路径、蒙版等知识要点融入一个架构里，方法各异，但目的相同，能够通过比较各类抠图技法的优劣，从而深刻领会到不同抠图方法的适用对象特点，快速提升学习者的技能水平。
(2) 案例讲解，视频指导。本书所有知识点均配有相应的案例及操作步骤说明，每个实例均录制了教学微视频。通过本书的案例讲解和视频演示，读者能够一看就懂，照例能做，学后能用。例如，第5章色彩应用，没有美工基础的学习者要看懂弄通，要下一番狠功夫。为了破解用色配色的难题，本书从RGB三原色的颜色构成上，通过实例演示3种原色的相应数值的相加，帮助读者更好地理解加色原理和配色技巧。
(3) 突出实践，边做边学。本书的实例来自实际应用的场景，包括活动海报、网站首页、电子相册等，展示了在不同的媒介上的应用特点和设计要求。例如，第10章合成设计，五四青年节的活动海报是为一场主题演讲活动而设计； 妈妈相册是为一位辛苦一生的母亲献上节日礼物而设计。这些设计作品来自真实生活，为课程思政提供了鲜活的素材，为读者提供了学习借鉴的样板。


本书可作为高等院校数字媒体艺术、平面设计、UI设计等相关专业或课程的教材，也可作为平面设计工作、自学或培训的参考用书。
本书第1章至第10章由吉林大学珠海学院龚玉清编写，其中第10章的“折纸插画设计”实例由陆军步兵学院胡萍编写。参与本书资料收集和初稿整理的有吉林大学珠海学院旅游管理学院黎芷源、陈正炜、王林岱、吴嘉怡、张清玉、申苗苗、李思曲、刘译鸿、张晓敏和温欣铭。本书是2020年吉林大学珠海学院教学质量工程建设项目线上线下混合式一流课程建设项目“平面设计”（编号： ZLGC20200305）、吉林大学珠海学院课程思政示范团队培育项目“大学计算机基础课程思政教学团队”(编号： KCSZ2020003)的建设成果，同时也是2019年、2020年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目省级在线开放课程“多媒体技术与应用”“平面设计”的研究成果，在编写过程中得到吉林大学珠海学院计算机学院梁艳春院长和王婧老师的大力支持。感谢清华大学出版社魏江江老师慧眼识珠，感谢赵凯老师和王冰飞老师细致审阅，你们的鼓励是我们前进的动力。
由于编者水平有限，书中不当之处在所难免，欢迎广大同行和读者批评指正。


2020年12月15日