前言


Java语言是目前应用广泛的编程语言之一。为了帮助初学者尽快掌握Java编程，感受Java语言的魅力，领会Java编程的快乐，笔者根据长期Java授课和项目开发经验，精心编写了本书。
　　本书第4版与第3版比较，除了继承第3版的特点，继续加强基本概念讲解，使之更适合把Java作为一门编程语言的课程使用外，还增加了综合应用设计的内容，能帮助读者完成课程设计任务。
本书由四部分组成。第1部分（第1～4章）是对Java语言的基本概念、基本语法规则、面向对象的基本概念的介绍。为了使初学者易于理解和接受，笔者力争把这些内容写得简单明了，一步步引领初学者进入Java世界。第2部分（第5章和第6章）为图形及用户界面设计部分，这一部分是本书的重点内容，也是最能让读者体验到程序设计乐趣的部分。第3部分（第7～10章）为Java的应用部分。在这一部分中，主要介绍多线程、输入输出流、网络通信、数据库连接等，有很大的实用价值。第4部分（第11章和第12章）为Java的综合应用设计部分，详细介绍了“推箱子”游戏设计、远程控制程序设计、简易云计算系统设计、网络爬虫及数据分析等案例。
　　本书有以下几个特点。
（1） 浅显易懂。本书从人们认知规律出发，对每一个概念，由具体到抽象，用简单的示例或图示加以说明，并用短小的典型案例进行分析解释。
（2） 内容新颖而实用。我们学习编程语言的目的是为了解决人们生活和生产实践中的问题，本书介绍了游戏设计、远程控制等基础知识及其应用。
（3） 本书在体系结构的安排上将Java语言基础知识和一般的编程思想有机结合，对典型例题进行了详细的分析解释，除在每章后附有习题外，还配备了实验指导。

学习任何一种编程语言都有一定的难度，因此，要强调多动手实践，多编写、多练习，熟能生巧，使读者体验到程序设计中的乐趣和成功的喜悦，增强学习的信心。经常可以看到一些读者在Java课程设计阶段，编程的心窍突然打开，内心潜在的编程激情被引爆，没有任何人强迫，却能废寝忘食、通宵达旦。他们对程序设计的感觉不再是苦和累，而是一种享受，希望读者都能达到这种境界。　
为便于教学，本书提供丰富的配套资源，包括教学大纲、教学课件、电子教案、程序源码、习题答案和教学进度表。


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康恺参加了本书第6~8章和第12章的编写，梁维娜、张静文、杨军民等参加了本书校对及程序测试工作，在此表示感谢。
编者

2022年7月