你将学习：
计算机的主要部件是什么；
计算机的主要部件是用来做什么的；
计算机能做什么事，不能做什么事。
计算机就在我们身边。
在我们的手机里也有计算机。我们家里也有计算机。
计算机可以帮助我们学习和工作。
你需要学会安全地使用计算机，让世界变得更美好。
看看在你教室里的计算机。把它画在一张大纸上。你画了多少个部件？你能说出这些部件的名称吗？和小伙伴聊聊你认识的部件的名称，并将它们的名称写在图旁边。
计算机用电来工作。有很多方法可以发电。可再生电力是指来自太阳能或风能等永不枯竭能源的电力。
本课中 
你将学习：
什么是处理器；
计算机是怎么使用电的。
什么是电？
设备是人们用来完成有用任务的工具。许多设备都需要用电。
电是一种能源。电线带来电。电流沿着电线流动。
但是电是危险的。如果你碰裸露的电线，你会受到严重的电击。电会伤害你。因此，对任何有电的东西都要非常小心。
通电和断电
电源可以开，也可以关。想一想灯泡。当开关打开时，电流可以通过，灯就亮了。
关闭开关阻止电流通过，灯就熄灭了。
计算机内部
计算机内部有一个电子设备，它被称为处理器。处理器使用开/关电信号。处理器内部发生的一切都是由开/关电信号组成的。
和你的伙伴谈论一下你上次使用计算机的情景。你使用它做了什么？本课中 
你将学习：
什么是输出；
哪些计算机部件用来输出。
计算机内部
计算机保存着大量的信息，例如数字和图片。计算机用电保存信息。但是你看不见电。电路非常小。在通电时打开计算机是有危险的。
输出设备
你无法看到计算机内部的电。
那么，你怎样才能了解计算机的内部情况呢？
你需要使用输出设备。
输出设备将处理器中的电信号提取出来，并将其转化为你能看到或使用的图像或信息。
你能看到的输出内容
计算机的屏幕或显示器是一种输出设备。它从处理器获取信息，并把这些信息转换成颜色和形状。
显示器产生视觉上的输出。这意味着你可以看到输出内容。
打印机也提供输出内容，输出在纸张上。你可以在计算机关机后保留输出内容。
其他类型的输出
还有一些其他类型的输出。
声音输出：扬声器和耳机产生声音输出。
运动：计算机能使机器运动。例如，机器可以清洁地板。
什么设备是用来输出的？画出两种不同的输出设备，并写出它们的名称。
本课中 
你将学习：
哪些设备是用来输入的。
用户
使用计算机的人被称为用户。用户告诉计算机要做什么。
计算机内部构件都是由电支撑的。用户如何给计算机输入电信号呢？
输入设备
答案是使用输入设备。输入设备接收用户输入的内容，并把这些输入内容转换成计算机能理解的电信号。
键盘
键盘有键。单击一个键，键盘向计算机发送信号。它告诉计算机你选择了哪个键。
鼠标
鼠标在桌面上移动时，便向计算机发出信号。当它移动时会传递信号给计算机，可以看到指针在显示屏上四处移动。
鼠标有按钮。你可以单击按钮进行选择。
触摸屏
有些设备有触摸屏。触摸屏是用来输入和输出的。它在屏幕上显示你的选择。你可以触摸屏幕作出选择。
其他输入设备
还有其他类型的输入。例如：
麦克风把声音转换成电信号。
照相机把图片转换成电信号。
哪些设备用于输入？画两个不同的设备，并写下其名称。
本课中 
你将学习：
各个设备是如何连接在一起的。
计算机的部件
构成计算机的不同设备称为硬件。
这些设备必须连接在一起。
输入设备向处理器发送信号。
输出设备从处理器获取信号。
有线和无线
信号可以通过电线传送。信号像电一样传递。
信号也可以不用电线传送。这叫作无线。
无线信号通过空气传播。它们可以作为无线电信号。对于人类来说，无线信号是安全的。
在同一个机箱里
有时不同的硬件设备放在同一个箱子里。连接线被藏在箱子内。
计算机网络
计算机可以连接在一起。连接可以是有线的，也可以是无线的。
计算机可以互相发送信号。这叫作计算机网络。
互联网是一个巨大的计算机网络。
下面的图片展示了我们可以用计算机设备做的事情。
画一张你使用计算机的图片。标出设备名称和连接的位置。
本课中 
你将学习：
计算机可以帮我们处理哪些种类的任务。
计算机可以做什么？
哈伯女士是一位教师。她使用计算机帮她处理工作。
人们可以使用计算机处理什么工作？
那些同一个任务反反复复操作的工作，或者是需要十分谨慎小心的工作。
可以很快速地求解数学难题。
同时与很多人共享信息。
右图显示，制造汽车的过程使用了计算机技术。
在图中，计算机能做哪些工作？计算机能完成哪些操作？写下你的答案，像这样：
计算机可以算出食物一共多少钱。
本课中 
你将学习：
哪些任务是计算机不能轻易完成的。
哪些事情人类比计算机做得更好？
人类可以完成很多任务。
人类比计算机更擅长：
理解别人；
艺术与创意；
发明新的做事方法。
这些女孩正在跳舞。他们不想让计算机来完成这项任务。她们喜欢自己跳舞。
想想人们喜欢做的任务。计算机能代替人们去完成这些任务吗？
你已经学习了：
计算机的主要部件是什么；
计算机的主要部件用来做什么；
计算机能做哪些事，不能做哪些事。
	画一个计算机系统—你可以复制上面的例子。
	把这些标签贴在你画的图上。
键盘；
鼠标；
显示器；
打印机。
	展示或说明哪些部分是输入设备。说出这些输入设备的用处。
	展示或说明哪些部分是输出设备。说出这些输出设备的用处。
	这是一台平板计算机。请解释如何把信息输入平板计算机中。

1. 画出或写出计算机能做的事情。
2. 画出或写出计算机不能做的事情。
3. 你能想象未来的一天，计算机可以做些什么吗？画出或写出你的想法。
自我评估
我回答了测试题1和测试题2；
我完成了活动1；
我回答了测试题1~测试题4；
我完成了活动1和活动2；
我回答了所有的测试题；
我完成了所有的活动。
重读本单元中你感到不确定的地方。再次尝试这些测试和活动，这次你能做得更多吗？