前言

本书从实用性和学生的兴趣出发，以实例为导向，以专题的形式组织教学，有助于教师开展课堂教学、提高学生学习兴趣，以专题形式划分知识点使教师授课深入浅出，学生学习目标明确，学习积极性高。


本书将Photoshop的基础知识和操作技术划分成若干专题，每个专题达到一种设计效果，学生在教师的带领下，
能逐步体会素材图片在不断优化的过程中给自己带来的成就感。


全书共有15章，每章为一个专题，对应指定知识点。每个专题有若干实例，帮助学生练习和巩固这些知识点。学生在实例的讲解过程中可以看到原始图片发生的变化。除第1章和第15章外，每章还配有综合实例，充分
利用各种工具达到特殊的应用效果，并给出完整的制作
步骤和要点，章节结尾布置了实验，学生可以仿照综合实例的制作方法进行创作，设计出具有创意的特色作品。


本书第2、3、8、11~13章由沈宁编写，第1、4~7、10、14、15章由颜彬编写，第9章的初稿由汪飞编写，王继克完稿。沈宁
负责全书的统稿工作。综合实例由编者制作或来自部分学生作品。

由于编者水平有限，本书还存在不少瑕疵，不足之处请各位同行不吝赐教。




编者2023年1月