前言



2014年9月，在天津召开的世界经济论坛新领军者年会上，“大众创业、万众创新”这一概念被提出。近年来，大学生创新创业逐渐得到了社会的认同，各级人民政府也很重视大学生创新创业的意义和作用，并且出台了一系列鼓励大学生创新创业的政策和活动。国务院印发的《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》及《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件，明确了高校是青年创新创业人才培养的主要载体，是国家实施创新驱动发展战略的执行者。同时，创新创业教育也是推进高等教育综合改革，促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。事实上，大学生在创业上有明显的优势。首先，大学生受教育程度高，掌握着前沿的科学技术和知识； 其次，大学生是非常容易接受新事物的群体，眼界开阔； 最后，大学生群体通常富有激情和活力，勇于追求梦想，渴望实现人生价值，这些特质使大学生成为创新创业的主力军。
在上述背景下，笔者依托福州大学“电子商务”和“软件创新设计与创业实践”等课程开展“互联网+”创新创业课程实践。课程从商务应用角度出发，以应用现代“互联网+”创新创业条件和创建“互联网+”商业模式为主线，在了解“互联网+”创新创业课程基本原理的基础上，通过分析商业模式的关键要素和基本方法，对各类互联网创新创业公司和创新创业模式进行分析报告； 通过小组的方式进行“互联网+”创新创业的实践，使学生初步掌握策划和撰写商业计划书的能力。在课程开展过程中，一些创新性强、可行性高的项目脱颖而出，经过孵化和完善，并辅以创新创业实践的开展，这些项目得到进一步提升，有些甚至得以实现。
本书基于“互联网+”创新创业课程实践，将课程中整理的20个新兴互联网公司的商业模式编撰为“互联网+”创新创业案例库，供参加创新创业大赛或开展创新创业实践的读者参考和借鉴。本书分为3章，第1章介绍创新创业的时代背景和大学生可参与的创新创业大赛； 第2章介绍商业模式的基本概念和商业计划书的撰写方法； 第3章详细介绍20个新兴互联网公司的商业模式，分别从背景介绍、产品与服务、盈利模式、市场分析和发展前景5方面分析创新创业案例，期望引发读者对创新创业面临的诸多问题的深入思考并进行借鉴。
本书可作为高等院校“创新创业教育”课程的教材，也可作为高等院校从事创新创业、就业指导工作的相关人员以及有志创业人员的参考读物。
本书的编写和出版得到了清华大学出版社编辑的支持，他们对编写内容提出了宝贵意见。在本书的编写过程中，笔者参考了大量的网络资源和部分企业的官方网站，还借鉴和吸收了国内外专家学者的相关文献资料、书籍和大量研究成果，在此一并表示感谢。
由于笔者水平有限，书中难免有疏漏和不足之处，恳请读者批评指正。
作者
2022年7月