前言



在“互联网+”创业公司中，App是标配。现有教材多数重点讲述服务器端、客户端以及数据库等其中某个部分，对应于软件项目组中的服务器程序员、Android/iOS程序员、数据库程序员等岗位，比较适合有一定规模的公司。目前许多培训机构以及高校都是按某一类岗位的要求来培养程序员，要找到这类程序员更容易。
很多时候，企业希望程序员同时承担设计服务器端、客户端和数据库等多个岗位的任务，即有全栈工程师的能力，初创公司尤其如此。即使在程序员分工较细的公司，如果程序员具有全栈工程师的基本能力，则不同岗位的程序员更易合作。
随着全国大学生“互联网+”创新创业竞赛的不断推进，许多学生都想将自己的好点子用App实现，但往往就卡在最终App的实现上，创意落地难。
对于教材来说，为满足全栈工程师的培养要求，则既要有一个完整的综合案例，又要能将案例拆分为一个个可独立运行、可测试的小例子。读者可以边学边做，检验自己的知识掌握程度，学完全书即完成完整项目。这类教材比较难设计，市面上少见，而本书正是想做这一尝试。
本书案例选自早期“豹考通”App的简化版，介绍了该App的Android客户端程序、服务器端数据库和服务器管理程序的开发。本书假定读者有一定的编程语言基础，对App开发和Android编程有一定的了解。
本书中有些代码较长，有些模块只列出关键代码。基于这些关键代码讲解，读者可以访问教学资料的网站，下载完整代码，边阅读代码边体验程序效果，并且扩充或修改程序功能。为方便阅读，书中的每段代码都添加了代码编号，部分关键语句加了注释，并给出了程序在资源包中的位置，样例如下所示。程序清单xyy: Code040201\\app\\src\\main\\java\\cn\\jxufe\\iet\\code040201\\ControLineActivity.java

1 private class MyItemSelectedListener implements AdapterView.OnItemSelectedListener {
2@Override
3public void onItemSelected(AdapterView<?>parent, View view,
4 int position, long id) {
5switch (parent.getId()) {
6case R.id.areaSpinner://如果是选择省份列表
7sourceAreaId =position;
8break;
9case R.id.yearSpinner://如果是选择年份列表
…
20}
21/设置标题显示/
22controlLineTitle.setText(Html.fromHtml("<font color=red><b>"
…其中1，2，3，…，22为代码行号，中间为代码实际内容，“//”后为注释内容。程序清单的位置也进行了详细标注，便于读者查找下载。各章代码独立存储在一个文件夹中。
阅读本书时，最好按照书中的步骤同时实际操作，加深印象，掌握关键技术，不建议仅直接打开源代码运行来查看最后效果。编程基础较弱者也可泛读全书，体验App开发流程和关键细节。涉及相关技术时，尽可能去参考相关教材或网络资源。
为方便学习、交流与资源共享，我们提供了本书相关资源的下载地址，网址为http://www.xs360.cn/book。
本书由钟元生、李普聪担任主编，负责全书的方案设计、内容策划、案例分解、细节把握、质量控制和统编定稿工作。各章分工如下: 钟元生负责第1章、第2章，并参编其余各章，赵圣鲁负责第3章、第7章、第9章，参编第4章，邹宇杰负责第4章，吴凯负责第5章，钟坚负责第6章，秦振负责第8章。李浩轩参加了书稿校对、代码检查等工作。
作为一种尝试，我们在本书编写过程中反复对案例进行选择，对教材结构、教法、编法等进行研究与设计，历经一年半撰写了几十个版本，进行了三次大规模修改，本书方得以展现在读者面前。尽管如此，本书依然有许多不尽如人意的地方。还望读者批评指正，以便将来再版时完善。
本书适合作为本专科“App开发”课程实训教材，供无项目经验的学生开发App时参考，也可作为大学生“互联网+”创新创业竞赛的实战参考书。

编者
于江西财经大学麦庐园
2022年6月