前 言

在全面推进现代信息技术与教育教学深度融合的时代背景下，计算机应用类的课程对于培养人才尤为重要。大学计算机基础几乎是所有高校都开设的必修课程，虽然是公共课，但因为信息技术和互联网的重要性，加之授课对象的广泛，计算机基础课受到的重视程度也越来越高。课程的显著特点是内容更新特别快，所以在内容选取、讲解方法、授课方式、考核办法、专业结合等方面都要与时代相结合，不断改革创新。
本书是高等学校非计算机专业学生的大学计算机基础课程的实践教材。第一章至第三章讲解的是Office办公软件，是本书的基础必修内容；第四章至第六章分别是 Photoshop平面设计、Flash动画和音频视频编辑相关内容，为学生提供了更多的选择。内容上有必备的文档编辑、数据处理和幻灯片制作，也有图片、声音和视频的处理，使学习内容更丰富多彩。本书以“案例”学习为主展开，层层深入，教学案例由简入繁，可以满足不同专业的实际需求。
本书是由裴若鹏、丁茜、周颖、张岩、刘哲编著，同时还得到其他同事协同帮助，第一章、第五章由裴若鹏编写，第二章由周颖编写，第三章由丁茜编写，第四章由裴若鹏和刘哲编写，第六章由张岩编写。
为了配合高校计算机公共课的改革，我们编写了本书。以多模块、多层次、多专业的知识体系来支持课改，让公共课更好地服务于专业教学，与文理、艺体专业课深度融合，为专业课学习打下良好的基础。本书的编者都是具有十几年计算机公共课教学经验的教师，根据教师的各自特长和不同专业的特点，有针对性地设计案例，覆盖教学大纲所有知识点，并做到因材施教。本书的实验案例经过学生测试难易适当，感谢李泓兰同学的测试和视频录制，在此也对所有参与编写及出版的各位老师表示深切的谢意。
本教材为立体化教材，提供配套教学视频、PPT和习题。Of.ce办公软件采用 2016版本，Photoshop软件采用CS3版本，Flash软件采用CS3版本，会声会影软件采用X5版本。由于编者水平有限，书中难免存在一些疏漏之处，恳请广大高校师生与读者给予指正。

裴若鹏