前 言
ForewordForeword
国家大力推动青少年人工智能和编程教育的普及与发展，为中国科技自主
创新培养扎实的后备力量。Python 语言作为贯彻《新一代人工智能发展规划》
和《中国教育现代化2035》的主流编程语言，在青少年编程领域逐渐得到了
广泛的推广及普及。
当前，作为一项方兴未艾的事业——青少年编程教育在实施中受到因地区
差异、师资力量专业化程度不够、社会培训机构庞杂等诸多因素引发的无序发
展状态，出现了教学质量良莠不齐、教学目标不明确、教学质量无法科学评价
等诸多“痛点”问题。
本套丛书以团体标准《青少年编程能力等级第2 部分：Python 编程》（T/ 
CERACU/AFCEC/SIA/CNYPA100.2—2019，以下简称“标准”）为依据，内容
覆盖了Python 编程4 个级别全部48 个知识单元。本书对应其中的Python 编
程一级知识点，作为教学辅导用书，与《跟我学Python 一级》相配合，形成
了便于老师组织教学、家长辅导孩子学习Python 的方案。书中涉及的拓展知识，
可以根据学生的学业背景知识和年龄特点灵活选用。本书中的题目均指的是主
教材的题目。
本书融合了中华民族传统文化、社会主义核心价值观、红色基因传承等思
政元素，注重以“知识、能力、素养”为目标，实现“育德”与“育人”的协
同。本书内容与符合标准认证的全国青少年编程能力等级考试——PAAT 深度
融合，教材所述知识点、练习题与考试大纲、命题范围、难度及命题形式完全
吻合，是PAAT 考试培训的理想教材。
使用规范、科学的教材，推动青少年Python 编程教育的规范化，以编程能
力培养为核心目标，培养青少年的计算思维和逻辑思维能力，塑造面向未来的
青少年核心素养，是本教材编撰的初心和使命。
本书由潘晟旻组织编写并统稿。全书共分11 个单元，其中第1、2、3 单
元由方娇莉编写，第4、5、6、8 单元由郝熙编写；第7 单元由马晓静编写，
第9、10、11 单元由罗一丹编写。
本书的编写得到了全国高等学校计算机研究会的立项支持（课题编号：
CERACU2021P03）。畅学教育科技有限公司为本书提供了插图设计和平台测
试等方面的支持。全国高等学校计算机教育研究会—清华大学出版社联合教材
工作室对本书的编写给予了大力协助。“PAAT 全国青少年编程能力等级考试”
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跟我学Python一级教学辅导
考试委员会对本书给予了全面的指导。郑骏、姚琳、石健、佟刚、李莹等专家、
学者对本书给予了审阅和指导。在此对上述机构、专家、学者和同仁一并表示
感谢！
祝老师们利用本教材能够顺利开展青少年Python 编程的教学，孩子们学习
本教材能够提高计算思维能力，愉快地开启Python 编程之旅，学会用程序与
世界沟通，用智慧创造未来。
作者
2023 年2 月