前    言
　　“大学计算机基础”是普通高等学校非计算机专业学生的必修课程，其目的是培养学生的计算机操作技能、计算思维能力，提升学生的信息化素养，为后续课程的学习奠定基础。
　　随着我国中小学信息技术教育的日益普及，大部分新入校大学生的计算机知识和技能不再是零起点，因此对大学计算机基础课程教学提出了更新、更高的要求。
　　本书创作团队依据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求(2009版)》中对“大学计算机基础”课程的教学要求，参考《全国计算机等级考试大纲》，结合当代大学生的实际情况，编写了本书。
　　全书共分为9章，第1章介绍计算机基础知识；第2章介绍Windows 7操作系统；第3章介绍计算机网络与Internet应用；第4～6章介绍Office 2010应用知识；第7章介绍计算机中常用工具软件的使用，如系统安全、系统维护、阅读、音频与视频播放等常用工具软件；第8章介绍图形图像处理软件Photoshop的使用；第9章介绍网页设计的基本操作。
　　本书内容充实、新颖、通俗易懂、图文并茂，既注重基础理论又突出实用性，能够反映计算机科学与技术领域的最新科技成果，可作为“大学计算机基础”理论课的教程，也可结合配套的《大学计算机基础操作实训》进行学习，学生不但可以学会计算机的基本操作，而且还可以掌握计算机的基本原理、知识、方法和解决实际问题的能力，为后续课程的学习打下必要的基础。在每章之后，附有一定的习题供读者测试学习效果，配以一定数量的案例，既可以加深对实践内容的理解和掌握，又可以提高学生的动手能力和操作技能。
　　本书由张永新、赵秀英、伍临莉共同编写，并由张永新、赵秀英统稿。?具体分工如下：第1章、第6章由张永新(洛阳师范学院)执笔，第7章、第8章由赵秀英(洛阳师范学院)执笔，第2～5章和第9章由伍临莉(洛阳师范学院)执笔。
　　本书在撰写过程中，受到了同行众多同类书的启发，得到了领导的精心指导和同事的真诚关怀，也得到了清华大学出版社的鼎力帮助和支持，洛阳师范学院2014届计算机科学与技术专业的学生为本书提供了第一手资料，在此深表感谢。
　　由于编者水平有限，书中难免存在疏漏之处，敬请读者提出宝贵意见。
　　
　　
编  者