第3版前言

随着现代信息技术和经济社会的高速发展，人们对计算机信息技术的应用提出了更高的要求，信息系统的规模化、多元化和集成化是现代计算机信息技术发展的基本趋势。在信息技术的广泛应用中，安全问题正面临着前所未有的挑战，信息安全日渐成为国家层面重点关注的研究领域，成为关系着国计民生的重要应用领域和学科。

在党的二十大报告中，专门明确了国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移地贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定，加强重点领域安全能力建设； 促进文化自信，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念。

计算机信息安全作为一个重要的应用学科，所涉及的内容和领域众多，其研究内容包括密码学、计算机病毒、网络攻防、防火墙、入侵检测、安全评估等诸多内容。作为计算机类专业的学生，具备信息安全的基本素养符合国家的战略。本教材的出发点是响应国家的安全战略号召，提高计算机类专业学生在安全方面的综合素养，为培养德智体美劳全面发展的合格建设者做贡献。

本书在第1版和第2版的基础上，更新了密码学部分的现代密码部分内容，对最近几年计算机病毒部分的新出现的病毒进行了补充和更新，对操作系统安全部分的内容进行了更新，在网络安全检测与评估部分补充了等级保护的一些概念和内容。此外，本书还对课后实验内容进行了改写，并更新了部分课后习题。

本书内容由浅入深，介绍了计算机信息安全技术所涉及的各方面相关知识。通过阅读本书可以了解我国计算机信息系统的安全现状、计算机信息安全产生的隐患和风险，以及其给计算机信息系统运行带来的危害、具体的安全防护措施和技术。

本书从使用和新颖的角度对教材内容进行了精心的挑选，具有如下特色。

（1） 实用、丰富、新颖的内容。本书基于一般普通高等院校计算机类专业信息安全技术的应用型人才培养的需要，以知识实用、丰富、新颖为原则，使学生初步掌握计算机信息安全的使用技能，为今后进一步深入学习、研究信息安全技术打下坚实的基础。

本书在有限的篇幅中涵盖了更大的信息量，在不影响对基础知识理解的前提下，尽可能地减少了概念性和理论性的知识介绍，而更加注重解决实际问题，同时吸取了目前已出版的信息安全类教材和论文的精髓，充分反映了计算机信息安全领域的前沿技术和成果。

（2） 完整的信息安全体系。目前计算机信息安全研究的主要方向包括密码学、计算机网络安全、计算机病毒、信息隐藏、软件保护、数据备份与恢复等方面，本教材力求融合信息安全研究的基础知识与核心内容，全面反映计算机信息安全体系。虽然本教材涵盖了信息安全研究的各个方面，但教材内容只涉及了最基础、最核心、最实用的部分。通过学习本书，读者既可以了解到信息安全的概貌，又可以迅速掌握信息安全的基本技能。

（3） 丰富的习题。为了加深读者对相关内容的理解，每章后面都附有难易程度不同的习题，以帮助读者更深入和扎实地掌握相关知识。此外，部分章节还配置了相应的实验内容。

在本书第1版的编写过程中，第3、4、12章由陈杰编写，第9、10章由洪玉玲编写，第6、7、11章由曹煦辉编写，刘年生编写了第2章的第1~3节，付永钢编写了其余章节并对整个教材进行了修改和统稿。本书第2版和第3版的修订和统稿工作均由付永钢完成。

本书主要内容的课堂授课需要50学时左右，也可根据教学对象和教学目的进行删减，建议根据课程内容安排一定学时的课内实验。另外，本书所有配图均来自相关软件，未做任何改动。

为便于教学，本书提供丰富的配套资源，包括教学大纲、教学课件、习题答案、在线作业和微课视频。


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计算机信息安全技术是一个不断发展和完善的研究领域，由于编者水平有限，书中错误和不当之处在所难免，敬请广大读者和专家批评指正。


编者
2024年1月