第2版前言
本书自2021年出版以来已过去3年。期间，作者收到了全国各地读者发来的微信，申请教材电子资源的解压密码、咨询教学相关问题，很多读者是大专院校的任课教师，有的读者还对本书的内容表达了称赞，这给予作者很大的鼓励。同时，作者也使用本教材进行了3个学期的本科教学实践，通过集体备课、对学生交流辅导、答疑、批改作业等方式了解教材的使用情况，深感有必要对第1版内容进行修订，以便更好地满足高等学校相关专业的教学需要。

这次修订的主要内容包括：  ①对书中个别文字、措辞进行了修改，使表达的内容更为准确，对个别不太容易理解的内容作了进一步的说明； ②对学习资源习题解答中的个别错误进行了修正，以提升习题解答的参考价值； ③删减个别已逐步淘汰的相关技术内容，如离子式感烟探测器，同时根据技术的发展，更新了一部分视频火灾探测相关内容； ④在电子资源中增加了部分教学中重点、难点内容的微视频，作为PPT讲义的扩充内容，以便读者更有效地理解相关知识点。

传感器与检测技术涉及大量电路、电子技术方面的知识，“电路”教材中对于直流电量、交流电量的瞬时值、有效值、相量等的表示符号是有严格规定的，这也是很多非电专业教材中容易忽视的问题，本书在编写和修订时特别注意了这方面的问题，保证了内容的逻辑性和严谨性，更有利于对学生的培养。

在对本书作修订之际，对广大读者表示衷心感谢，并希望读者继续关注本书，不吝赐教。这次修订虽然已尽力进行了纠正，但仍难免有不妥之处，恳请读者批评指正。


作者2025年1月于武汉








前言
传感器与检测技术作为信息获取与信息转换的重要手段，是实现装备自动化、信息化、智能化的技术基础之一。“没有传感器
与检测技术，就没有自动化、信息化”的观点已为全世界所公认。本书在对我国多种型号船舶装备技术进行充分调研的基础上，对传感器及检测技术、检测方法进行了归纳总结，
内容涉及装备常用的温度、压力、电、磁、火灾信号等的检测，循序渐进地介绍了相关知识点，便于教师教学和学生自学。


本书涉及内容广泛，全书分三篇共14章。第一篇为基础知识和误差理论，共3章： 第1章（绪论）介绍传感器与检测技术的基本概念和发展趋势，第2章（检测技术基础知识）主要介绍误差的概念和数据处理方法，第3章介绍传感器与检测系统的静态、动态特性。第一篇内容在教学中可略讲或不讲，作为学生自学的参考资料。第二篇是传感器及信号调理电路，共7章，包括按不同原理进行分类的多种传感器及测量电路。第三篇是检测技术，共4章，按照被测量进行分类介绍，内容具有一定的综合性。全书内容尽可能涵盖船舶所用的传感器和仪表相关技术。为了进一步加深读者对内容的理解，每章最后都附有
习题。


本书以工程教育为理念，以培养创新型人才为目标，注重学生动手能力、设计研发能力和解决实际问题能力的培养，对相关的内容给出了工程应用实例或应用背景。部分案例来源于实际装备研制和产品开发研究成果。部分内容
（如热电阻温度传感器、火灾探测方法相关内容）融入了新技术和新方法。本书主要作为全国高等学校自动化专业、测控技术与仪器专业本科教材，以及机械电气类其他有关专业的教学参考书，也可供广大检测科技工作者自学或参考。


本书由海军工程大学卜乐平主编，杨宣访、王黎明、赵文春、王腾参与编写。卜乐平编写第1、2、3、10、12章； 杨宣访编写第14章，王黎明编写第4~9章，赵文春编写第11章； 王腾编写第13章。卜乐平
负责全书的策划、内容安排、文稿修改和审定工作。

在本书的编写过程中参考了许多有关的教材、标准、期刊文献、技术手册，在此对本书所引用文献的作者一并表示感谢。

由于编者水平与能力有限，本书难免有不足或不当之处，恳请广大读者批评指正。



作者2021年6月于武汉