前言

“C语言程序设计”课程是大学计算机基础教育的核心课程，是培养学生计算思维能力的重要载体。通过该课程的学习，学生可在实践中逐步掌握程序设计的思想和方法。编写本书的目的是辅导学生巩固主教材所学知识，加强上机实践。使得教学过程中更加注重对学生学习的考查，将“教与学”“学与练”更好地结合起来。
本书是《C语言程序设计（第2版）》（韦娜、王俊等编著，清华大学出版社出版，ISBN 9787302518600）的配套实验指导教材。内容包括以下四部分。
第1章习题及参考答案。本章是根据主教材各章内容设计的习题以及参考答案，并附有两套模拟练习，可以帮助学生更好地掌握各章的重点与难点。本章1.1~1.11节分别对应主教材的第1~11章。
第2章Code::Blocks集成开发环境的使用与调试方法简介。
第3章上机实验。实验的题目类型有改错、验证程序结果、编程等，旨在帮助学生掌握语法规则及理论知识，同时加强编程实践。可在课内实验课时选用。每个实验包括实验目的和实验内容两部分。
第4章程序设计练习与测试。
本次改版是基于教学实践反馈，结合主教材的改版，在第1版基础上进行的。在保持第1版基本内容的基础上，第1部分和第3部分对部分习题做了增加、删除或修改； 第2部分补充了程序常见错误分析； 第4部分对部分习题做了增加、删除或修改，并将课堂练习与课后练习合并。
本书实用性强，可作为高等学校“C语言程序设计”课程的实验教材，也可作为C语言程序设计的自学用书。
本书1.1、1.2节由马婕编写； 1.3、1.10、1.12、1.13节，实验1、8及练习1、8由袁玲编写； 1.4、1.5节，第2章，实验2、3、10及练习2、3由韦娜编写； 1.6、1.7节，实验4、5及练习4、5由吴文红编写； 1.8、1.9节，实验6、7及练习6、7由王俊编写； 1.11节、实验9与练习9由卢江编写。全书由韦娜负责统稿。
清华大学出版社为本书的策划和出版做了大量工作，在此表示衷心感谢。
由于编者水平有限，书中难免有疏漏之处，恳请广大读者批评指正。对于相关问题，请联系本书责任编辑404905510@qq.com。


编者2019年9月