第2版前言

21世纪是以网络为核心的信息化时代，依靠完善的网络实现了信息资源的全球化，
网络技术已经成为信息化时代的标志性技术。随着互联网技术的发展和信息基础设施的
提高，计算机网络正在改变我们的工作和生活方式。

2009年，以清华大学陈国青教授为组长的“中国高等院校信息系统学科课程体系课
题组”所提出的《中国高等院校信息系统学科课程体系2005》中的“网络技术及应用”
课程大纲为依据，并经适当修改而编著了《计算机网络技术及应用》（ISBN：978-7-302-
20119-9）。教材出版后，深受国内高校广大师生的喜爱，先后14次印刷，发行量逾2万册。

为了适应计算机网络技术的快速发展，本次对《计算机网络技术及应用》一书进行
了全面修订，删除了时效性差、知识陈旧的内容，补充了计算机网络技术发展已取得的
新成果和新进展方面的内容。

全书分为9章，主要内容包括计算机网络的基本原理、组网技术、网络硬件系统、
网络操作系统、互联网及其应用、网络安全、局域网的设计与安全管理，以及网络实验。

本书编写的原则如下：

（1）作为高等院校本科生计算机网络课程的教材，本书主要面向工程型与应用型学
科专业。教材内容宜坚持基本理论适度，关注基本理论和原理的综合应用，强调实践和
应用环节。

（2）新增内容的选取注意体现素质教育、理论素养、创新能力与实践能力的培养，
为学生的知识、能力、素质协调发展创造条件。

（3）本书不是按传统的计算机网络ISO 7层模型的层次顺序来编写，而是以基础理
论—实用技术—实际应用为主线来展开。基础理论方面包括计算机网络概论和计算机网
络的基本原理两章。后者安排了12节，它是计算机网络的重要基础，既有经典的通信理论，
又有新成果与新进展，如量子通信、5G及卫星互联网等内容；实用技术方面介绍了计算
机网络的组网技术、网络硬件系统、网络操作系统、互联网和网络安全；实际应用方面
列举了湖南某企业网的设计与安全管理以及国内某高校校园网的安全管理两个案例。

（4）坚持理论与实践并重的原则，重视在实践教学中培养学生的实践能力和创新能
力。第9章安排了10个实验，共计10学时。

本书的计划教学课时数为64学时。每个学校可以根据专业特点选择相应的教学内容
和学时。授课的建议如下：

（1）讲授。本书第1~4章，第5章的5.1节、5.2节，第6章的6.1~6.4节是重点，
均应讲授，余下章节讲授与否，授课老师可根据实际情况自行选择。

（2）自学。除讲授内容之外，其余内容均以自学为主，老师可适当讲解难点。



计算机网络技术及应用 第2版

II

本书主要由高阳、王坚强、张红宇、周向红、丁于思修订，中南大学信息与网络中
心原副主任黄家林教授修订了8.3节，参加修订工作的还有侯文慧、王亚楠、吕龙、赵悦
心、成思婕、周天予，以及深圳大学管理学院王晓康博士。全书由高阳任主编，王坚强、
张红宇、周向红任副主编。

本书出版之际，深深感谢清华大学出版社刘向威编辑的辛勤工作。

本书在编写过程中参考了大量有价值的文献和资料，吸取了许多学者的宝贵经验，
在此向这些文献的作者表示衷心的感谢。

由于作者水平有限，书中难免有错误和疏漏之处，敬请广大读者和专家批评指正。

 高阳 

 2023年1月于岳麓山