前言 Adobe Captivate是信息时代的媒体创作工具。目前,全球已有超过80%的500强公司、成千上万的中小型企业和广大的教育工作者在 使用它,它的超强功能主要体现在任何不具有编程知识或多媒体技能的人都能够快速创建功能强大的、引人入胜的仿真、软件演示、基于场景的培训和测验,特别是在虚拟仿真教学资源制作方面更胜一筹。 目前,我国的中小学、职业教育学校和机构、企业和社会团体的培训机构、高等院校在信息化浪潮中也开始使用这款引人入胜的工具软件。本书如及时雨般解决了人们学习和应用的需求。 1. 本书特色 (1) 配套资源丰富。 本书提供各章范例与模拟案例源文件、素材、练习题及答案、PPT等资料,请扫描此处二维码获取。 素材 教学课件等 配套作者精心录制的微课视频120个,共计900分钟,读者可扫描书中对应位置的二维码观看视频。 注意: 请先扫描封底刮刮卡中的二维码进行注册,注册之后即可获取相关资源。 (2) 采用先进的教学理念“阶梯案例三步教学法”。实践证明,“阶梯案例三步教学法”可以在很大程度上提高学习效率。 (3) 为翻转课堂和混合式教学量身打造。整个教学过程的设计体现了新理念、新的教学方法和科学的教学设计。 (4) 技能养成系列化。本书是“信息技术应用能力养成系列丛书”中的一本,和其他部分(图像处理、音频编辑、动画制作、视频特效、网页设计)一起构成完整的信息技术应用能力养成体系。“信息技术应用能力养成系列丛书”有配套的学习网站,网站地址见配套资源。 2. 软件的下载安装 可以从Adobe 官方网站下载Adobe Captivate 2019(或Adobe Captivate 2017,有简体中文版)试用版安装,试用期30天; 也可以购买正式版。在本书配套资源提供的素材中,包括Adobe Captivate 2019和Adobe Captivate 2017两个版本的内容,方便大家学习。 目前,Adobe Captivate 2019没有专门的汉化版本,网络上有一些软件业余爱好者的汉化模块,非官方版本(本书配套的微课视频部分用到了软件的汉化版本,读者可参考学习)。书中内容为了准确性和忠于原版内容,使用英文版进行讲述,但 对于所使用的命令使用括号加注了中文翻译,如Publish(发布)等。翻译力求准确,但也许会存在不同见解。 3. “阶梯案例三步教学法”简介 第一步: 范例学习。 每个知识单元设计一个到几个经典案例,进行手把手范例教学,按照书中的提示,由教师指导,学生自主完成。学生亦可扫描书中二维码,参照案例视频讲解,一步步训练。 第二步: 模拟练习。 每个知识单元提供一到多个模拟练习作品,只提供最后结果,不提供过程,学生可使用提供的素材,制作出同样原理的作品。 第三步: 创意设计。 运用知识单元学习到的技能,自己设计制作一个包含章节知识点的作品。 张侃、罗卓然、李倩、霍亚新、姜怡峰、董博雯等参与了本书的编写工作,为最后成稿做出了贡献,在此表示感谢。 我们以科学严谨的态度,力求精益求精,但疏漏之处在所难免,敬请广大读者批评指正,可发送邮件至workemail6@163.com。 作者2020年12月