前言



当前人工智能正在快速融入生产与社会活动，对生产结构和生产关系产生颠覆性的影响，并形成全新的生产力，赋能经济社会发展。在此背景下，人工智能已成为各类人才必备的职业技能，要求其能了解人工智能的基本原理、应用场景、构建方法及创新模式，并能在工作中结合实际场景进行应用。
党的二十大报告中提出： 必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。这三大战略共同服务于创新型国家的建设。本书坚持“立德树人”根本任务，以“匠心报国”为思政主题，突出“爱国”“信创”“自强”“求精”等思政元素，潜移默化地融入工匠精神，培养学生科学严谨的工作作风，并对学生进行爱国主义情怀和社会主义核心价值观的教育，为学生的个人成长助力。
本书充分体现“微课+活页式”新形态一体化教材的特点，依托智慧职教平台建设有“人工智能导论”在线开放课程，建设完成包括教学视频、实训操作视频、授课用PPT、题库等在内的数字化学习资源，实现理论+实操、纸质教材+数字资源的合理结合，既便于学生利用线上、线下资源的自主学习，也适宜于学生通过二维码即扫即学的个性化学习。多元化的学习资源激发了学生的学习兴趣，提升了学习效果。
本书由高校教师和北京中软国际教育科技股份有限公司工程师“双元”合作开发。参编人员了解社会对人才的需求，具有丰富的教学和实践经验，将实际应用场景引入教材，体现校企合作特征。编写中既注重基础知识和实用技能，又考虑新技术与新领域，编排结构严谨，直接面向高校的教学，力求教材的建设能够为学生能力提升和就业奠定基础。
本书的第1、第11章由黄河编写，第2章由吴淑英编写，第3～第5章由徐时伟编写，第6、第7章由郑迎亚编写，第8～第10章由王永军编写，张苏豫负责应用案例设计。全书由黄河、吴淑英进行整体设计规划，王永军进行统稿，王志梅进行审定。特别感谢本书总主编田启明教授在教材建设过程中对稿件的把关和审核，以及给予的指导与支持。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏之处，敬请读者批评、指正，以使本书在修订时得以完善和提高。
人工智能导论(微课视频版)
编者2024年1月