项目19 讲习所的课堂(上) 小乐今天来到武汉的中央农民运动讲习所旧址参观[1]。这 是第一次国共合作时期毛泽东同志倡议创办并主持的一所培养 全国农民运动干部的学校,农讲所的学员绝大多数来自农民和 知识青年,1927 年6 月10 日,来自当时全国17 个省的800 多 名学员从这里奔向农村,像星星之火撒向神州大地,形成了中 国革命的燎原之势,1963 年,武昌中央农民运动讲习所旧址纪 念馆正式对外开放,现为全国重点文物保护单位,获“全国爱 国主义教育示范基地”称号,如图19-1 和图19-2 所示。 Cbbzw.indd 26 2024/9/14 15:17:20 项目19 讲习所的课堂(上) 27 图19-1 武昌中央农民运动讲习所旧址 图19-2 讲堂内部 任务19.1 制作讲习所的课堂 参观结束,小乐觉得今天意义非凡,想通过还原讲习所的课堂来记录这 次参观之旅。他用3D 软件搭建了讲习所课堂,详细制作步骤如下。 19.1.1 制作整体思路 讲习所课堂包括教室、人物和教学事件,思维导图如图19-3 所示。从 Cbbzw.indd 27 2024/9/14 15:17:20 28 3D创意编程(下) 图可知,讲习所课堂的制作思路如下。第一步是搭建教室,即先搭建教室墙 体,再搭建讲台和黑板,后搭建桌椅,最后增加装饰;第二步是构建人物, 主要是添加老师和学生;第三步是事件(编程),也就是课堂上课情况,这 里要用到新指令,注意认真学习。 图19-3 任务19.1 思维导图 由于步骤较多,只能分两次完成。本次任务完成第一步搭建教室,这一 步做的事情较多,需要理清制作步骤,下面就从搭建教室开始。 19.1.2 开始搭建教室 需要搭建教室墙体、讲台、黑板、桌椅、装饰。 1 . 搭建教室墙体 创建新世界,开始搭建教室墙体。 (1)打开3D 编程软件Paracraft,输入账号和密码,单击“登录”按钮。 (2)单击“新建作品”按钮,如图19-4 所示。在弹出的对话框中输入 当前日期,输入主题名字和自己名字,并选择“大型”和“平坦”,单击“确 定”按钮。 Cbbzw.indd 28 2024/9/14 15:17:31 项目19 讲习所的课堂(上) 29 图19-4 新建作品 (3)使用/box 20 1 30 指令来搭建一个长20、宽30、高1 的长方体,如 图19-5 所示。 图19-5 创建教室框架 (4)用Ctrl 键+ 鼠标左键选中底部除了最外面一层的方块,选择“删 除”命令,如图19-6 所示。 Cbbzw.indd 29 2024/9/14 15:17:31 30 3D创意编程(下) 图19-6 挖空底部 (5)用Ctrl 键+ 鼠标左键选中外框,移动蓝色Y 轴往上移到合适的高度, 作为房子的外墙,如图19-7 所示。 图19-7 拉伸墙面 (6)在工具栏“装饰”模块找到玻璃窗,用Ctrl 键+ 鼠标左键,在一 面墙上选中窗户大小的方块,单击替换,然后挖出教室的门和窗,如图19-8 所示。 Cbbzw.indd 30 2024/9/14 15:17:32 项目19 讲习所的课堂(上) 31 图19-8 挖出门和窗户 2 . 搭建讲台、黑板 教室搭建好了,就可以开始搭建教室里面的黑板和讲台了。 (1)关闭窗口,进入教室内,用Ctrl 键+ 鼠标左键,在一面墙上选中 黑板大小的方块,选择彩色方块中的黑色,单击工具包里的方块进行替换, 如图19-9 所示。 图19-9 搭建黑板 Cbbzw.indd 31 2024/9/14 15:17:32 32 3D创意编程(下) (2)在工具栏选择“工具”模块中的物理模型,在弹出的对话框选择“装 饰”→“书桌满”,单击“确认”按钮,然后右击将讲台放置在合适的位置, 如图19-10 所示。 图19-10 搭建讲台 3 . 搭建桌椅 黑板、讲台搭建好了,接下来搭建学生用的桌椅。 (1)选择物理模型,选择合适的桌子并摆放整齐,如图19-11 和图19-12 所示。 图19-11 搭建桌子 Cbbzw.indd 32 2024/9/14 15:17:33 项目19 讲习所的课堂(上) 33 图19-12 排列桌子 (2)选择物理模型,选择合适的椅子,摆放在离桌子合适距离的地方, 如图19-13 和图19-14 所示。 图19-13 选择椅子模型 4 . 增加装饰 教室的基本功能都有了,接下来在物理模型里面选择符合当时年代背景 的物品进行装饰,如图19-15 所示。 Cbbzw.indd 33 2024/9/14 15:17:33 34 3D创意编程(下) 图19-14 排列椅子 图19-15 增加装饰 任务19.2 扩展阅读:农民运动讲习所 1 . 农民运动讲习所 农民运动讲习所,是第一次国内革命战争时期中国共产党和孙中山领 Cbbzw.indd 34 2024/9/14 15:17:34 项目19 讲习所的课堂(上) 35 导的国民党合作举办的培养农民运动干部的机构。1924 年7 月—1926 年9 月,在广州举办了6 届,共培养了近800 名农民运动干部。北伐军占领武汉 后,1927 年3—6 月,在武昌举办了中央农民运动讲习所,为湘鄂赣等17 个省培养了800 多名农民运动干部。在这一时期,其他许多地方也举办了农 民运动讲习所或农民运动讲习班。彭湃、罗绮园、阮啸仙、谭植棠、毛泽 东曾先后担任广州农民运动讲习所主任;邓演达、谭平山、毛泽东等曾为武 昌中央农民运动讲习所的常务委员。广州农民运动讲习所的教育内容,理 论、历史、现状并重,具体可归纳为如下4 类。①基础理论课,如“帝国主 义”“社会问题与社会主义”“中国史概要”“中国民族革命史”“地理”等。 ②专业课,如“中国农民问题”“海丰及东江农民运动状况”“广宁高要曲江 农民运动状况”“农村教育”“军事运动与农民运动”等。③革命文艺课,如 “革命歌”“革命曲”等。④军事课,包括理论教学、实际调查和军事操练3 方面。 广州农民运动讲习所主要教员有毛泽东、彭湃、周恩来、萧楚女、李立 三等。农民运动讲习所对学员的教育,十分重视理论教学与社会调查、参加 实际斗争相结合,采用启发教学法,联系学员实际,调动学员自觉主动的学 习精神。还在学员中组织农民问题研究会,出版《农民问题丛刊》,调查农 村的实际问题。武昌农讲所是广州农讲所的继续,招生规模扩充了,课程增 设了“中国社会各阶级的分析”“湖南农民运动考察报告”“乡村自治”和“农 村合作”;培养目标更明确,其使命就是要训练能领导农村革命的人才。农 讲所的学员毕业后,深入农村艰苦奋斗,英勇战斗,成为革命队伍的骨干力 量,为革命事业作出了贡献。 2 . 选择题 (1)在Word 或者Paracraft 中,表示撤销的快捷键是( )。 A. Ctrl+Z B. Ctrl+B C. Ctrl+F D. Ctrl+Y (2)下列表示全选的快捷键是( )。 A. Ctrl+A B. Ctrl+B C. Ctrl+C D. Ctrl+D Cbbzw.indd 35 2024/9/14 15:17:34 36 3D 创意编程 (下) 任务19.3 总结与评价 先分组进行总结,分别说出制作过程及体会,写出书面总结。再互相检 查制作结果,集体给每一位同学打分。 1 . 任务完成调查 任务完成后,不但要进行成果展示,还要进行总结和讨论,总结采用口 头总结和书面总结两种形式,口头总结是提高口头表达的好方法,书面总结 是提高书面表达的好方法,两者不可偏废。 2 . 行为考核指标 行为考核指标,是为做人做事设定的条款,主要进行德育培养,采用批 评与自我批评、自育与互育相结合的方法。采用自我考核和小组考核后班级 评定方法。班级每周进行一次民主生活会,就自己的行为指标进行评价。 3 . 集体讨论题 集体讨论建房方法,并画出思维导图。 4 . 思考与练习 思考未来教室会是什么样子? [ 参考文献] [1] 中央党史和文献研究院. 中国共产党一百年大事记[M]. 北京:人民出版社, 2021. Cbbzw.indd 36 2024/9/14 15:17:34