项目19 讲习所的课堂(上)
小乐今天来到武汉的中央农民运动讲习所旧址参观[1]。这
是第一次国共合作时期毛泽东同志倡议创办并主持的一所培养
全国农民运动干部的学校,农讲所的学员绝大多数来自农民和
知识青年,1927 年6 月10 日,来自当时全国17 个省的800 多
名学员从这里奔向农村,像星星之火撒向神州大地,形成了中
国革命的燎原之势,1963 年,武昌中央农民运动讲习所旧址纪
念馆正式对外开放,现为全国重点文物保护单位,获“全国爱
国主义教育示范基地”称号,如图19-1 和图19-2 所示。
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图19-1 武昌中央农民运动讲习所旧址
图19-2 讲堂内部
任务19.1 制作讲习所的课堂
参观结束,小乐觉得今天意义非凡,想通过还原讲习所的课堂来记录这
次参观之旅。他用3D 软件搭建了讲习所课堂,详细制作步骤如下。
19.1.1 制作整体思路
讲习所课堂包括教室、人物和教学事件,思维导图如图19-3 所示。从
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3D创意编程(下)
图可知,讲习所课堂的制作思路如下。第一步是搭建教室,即先搭建教室墙
体,再搭建讲台和黑板,后搭建桌椅,最后增加装饰;第二步是构建人物,
主要是添加老师和学生;第三步是事件(编程),也就是课堂上课情况,这
里要用到新指令,注意认真学习。
图19-3 任务19.1 思维导图
由于步骤较多,只能分两次完成。本次任务完成第一步搭建教室,这一
步做的事情较多,需要理清制作步骤,下面就从搭建教室开始。
19.1.2 开始搭建教室
需要搭建教室墙体、讲台、黑板、桌椅、装饰。
1 . 搭建教室墙体
创建新世界,开始搭建教室墙体。
(1)打开3D 编程软件Paracraft,输入账号和密码,单击“登录”按钮。
(2)单击“新建作品”按钮,如图19-4 所示。在弹出的对话框中输入
当前日期,输入主题名字和自己名字,并选择“大型”和“平坦”,单击“确
定”按钮。
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图19-4 新建作品
(3)使用/box 20 1 30 指令来搭建一个长20、宽30、高1 的长方体,如
图19-5 所示。
图19-5 创建教室框架
(4)用Ctrl 键+ 鼠标左键选中底部除了最外面一层的方块,选择“删
除”命令,如图19-6 所示。
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3D创意编程(下)
图19-6 挖空底部
(5)用Ctrl 键+ 鼠标左键选中外框,移动蓝色Y 轴往上移到合适的高度,
作为房子的外墙,如图19-7 所示。
图19-7 拉伸墙面
(6)在工具栏“装饰”模块找到玻璃窗,用Ctrl 键+ 鼠标左键,在一
面墙上选中窗户大小的方块,单击替换,然后挖出教室的门和窗,如图19-8 
所示。
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图19-8 挖出门和窗户
2 . 搭建讲台、黑板
教室搭建好了,就可以开始搭建教室里面的黑板和讲台了。
(1)关闭窗口,进入教室内,用Ctrl 键+ 鼠标左键,在一面墙上选中
黑板大小的方块,选择彩色方块中的黑色,单击工具包里的方块进行替换,
如图19-9 所示。
图19-9 搭建黑板
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3D创意编程(下)
(2)在工具栏选择“工具”模块中的物理模型,在弹出的对话框选择“装
饰”→“书桌满”,单击“确认”按钮,然后右击将讲台放置在合适的位置,
如图19-10 所示。
图19-10 搭建讲台
3 . 搭建桌椅
黑板、讲台搭建好了,接下来搭建学生用的桌椅。
(1)选择物理模型,选择合适的桌子并摆放整齐,如图19-11 和图19-12 
所示。
图19-11 搭建桌子
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项目19 讲习所的课堂(上)
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图19-12 排列桌子
(2)选择物理模型,选择合适的椅子,摆放在离桌子合适距离的地方,
如图19-13 和图19-14 所示。
图19-13 选择椅子模型
4 . 增加装饰
教室的基本功能都有了,接下来在物理模型里面选择符合当时年代背景
的物品进行装饰,如图19-15 所示。
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3D创意编程(下)
图19-14 排列椅子
图19-15 增加装饰
任务19.2 扩展阅读:农民运动讲习所
1 . 农民运动讲习所
农民运动讲习所,是第一次国内革命战争时期中国共产党和孙中山领
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导的国民党合作举办的培养农民运动干部的机构。1924 年7 月—1926 年9 
月,在广州举办了6 届,共培养了近800 名农民运动干部。北伐军占领武汉
后,1927 年3—6 月,在武昌举办了中央农民运动讲习所,为湘鄂赣等17 
个省培养了800 多名农民运动干部。在这一时期,其他许多地方也举办了农
民运动讲习所或农民运动讲习班。彭湃、罗绮园、阮啸仙、谭植棠、毛泽
东曾先后担任广州农民运动讲习所主任;邓演达、谭平山、毛泽东等曾为武
昌中央农民运动讲习所的常务委员。广州农民运动讲习所的教育内容,理
论、历史、现状并重,具体可归纳为如下4 类。①基础理论课,如“帝国主
义”“社会问题与社会主义”“中国史概要”“中国民族革命史”“地理”等。
②专业课,如“中国农民问题”“海丰及东江农民运动状况”“广宁高要曲江
农民运动状况”“农村教育”“军事运动与农民运动”等。③革命文艺课,如
“革命歌”“革命曲”等。④军事课,包括理论教学、实际调查和军事操练3 
方面。
广州农民运动讲习所主要教员有毛泽东、彭湃、周恩来、萧楚女、李立
三等。农民运动讲习所对学员的教育,十分重视理论教学与社会调查、参加
实际斗争相结合,采用启发教学法,联系学员实际,调动学员自觉主动的学
习精神。还在学员中组织农民问题研究会,出版《农民问题丛刊》,调查农
村的实际问题。武昌农讲所是广州农讲所的继续,招生规模扩充了,课程增
设了“中国社会各阶级的分析”“湖南农民运动考察报告”“乡村自治”和“农
村合作”;培养目标更明确,其使命就是要训练能领导农村革命的人才。农
讲所的学员毕业后,深入农村艰苦奋斗,英勇战斗,成为革命队伍的骨干力
量,为革命事业作出了贡献。
2 . 选择题
(1)在Word 或者Paracraft 中,表示撤销的快捷键是( )。
A. Ctrl+Z B. Ctrl+B C. Ctrl+F D. Ctrl+Y 
(2)下列表示全选的快捷键是( )。
A. Ctrl+A B. Ctrl+B C. Ctrl+C D. Ctrl+D 
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3D 创意编程 (下) 
任务19.3 总结与评价
先分组进行总结,分别说出制作过程及体会,写出书面总结。再互相检
查制作结果,集体给每一位同学打分。
1 . 任务完成调查
任务完成后,不但要进行成果展示,还要进行总结和讨论,总结采用口
头总结和书面总结两种形式,口头总结是提高口头表达的好方法,书面总结
是提高书面表达的好方法,两者不可偏废。
2 . 行为考核指标
行为考核指标,是为做人做事设定的条款,主要进行德育培养,采用批
评与自我批评、自育与互育相结合的方法。采用自我考核和小组考核后班级
评定方法。班级每周进行一次民主生活会,就自己的行为指标进行评价。
3 . 集体讨论题
集体讨论建房方法,并画出思维导图。
4 . 思考与练习
思考未来教室会是什么样子? 
[ 参考文献] 
[1] 中央党史和文献研究院. 中国共产党一百年大事记[M]. 北京:人民出版社, 
2021. 
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